University of Nebraska opent VR-centrum voor medische training

Slimme leerkrachten zullen het erover eens zijn dat leren door te ervaren waarschijnlijk de meest efficiënte manier is om kennis te vergaren. Dus waarom zouden we saaie lessen niet vervangen door iets dat veel boeiender is – zoals VR en AR?

Met traditionele lessen is het kennisretentiepercentage maar rond de vijf procent. Maar als het gaat om praktische ervaring is de retentiegraad maar liefst 90 procent. De University of Nebraska is zich hiervan bewust en opende vorig jaar een centrum waar studenten en medische professionals verschillende technologische innovaties, waaronder VR- en AR-tools, kunnen gebruiken om hun vaardigheden in een realistische omgeving te oefenen. Het vier verdiepingen-tellende gebouw heeft een waarde van $118,9 miljoen en is gefinancierd met subsidies van de stad Omaha, het Amerikaanse ministerie van Volksgezondheid en Human Services en particuliere donaties.